一、學院簡介
1987年，經(jīng)原國家教委批準，中國殘疾人聯(lián)合會和吉林省人民政府共同創(chuàng)辦了長春大學特殊教育學院，這是我國第一所高等特殊教育學院。長春大學特殊教育學院開創(chuàng)了我國視障、聽障人接受高等教育的先河，經(jīng)過25年的建設和發(fā)展，現(xiàn)已成為我國高等特殊教育界重要的人才培養(yǎng)基地、科學研究基地和社會服務基地。
學院現(xiàn)設有針灸推拿學、音樂表演、繪畫、視覺傳達設計、動畫5個高等特殊教育本科專業(yè)，特殊教育、英語、漢語言文學3個高等全納教育輔修專業(yè)， 1個特殊教育普通高等教育本科專業(yè)?，F(xiàn)有專任教師48人，其中教授6人，副教授15人，博士、碩士研究生占教師總數(shù)的75%。學院榮獲“全國特殊教育先進單位”、“全國殘疾人體育先進單位”稱號，被中國殘聯(lián)確定為“全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”。學院學生辦公室主任劉海涵等三名教師獲得全國特殊教育園丁獎。
學院現(xiàn)有在校生958人，其中殘疾學生804人。為提高殘疾學生的社會適應能力，學院打破傳統(tǒng)封閉的特殊教育模式，堅持走殘健融合的辦學道路，做到教育對象特殊，但教育環(huán)境、教育過程、學生成長經(jīng)歷不特殊。在現(xiàn)有的6個高等特殊教育專業(yè)中，音樂表演、特殊教育專業(yè)是完全融合的教育專業(yè)，其它專業(yè)的學生也可以通過輔修第二專業(yè)的形式接受融合培養(yǎng)。在融合的校園環(huán)境下，殘健學生互幫互助，共享人文環(huán)境和教育資源。實踐證明，殘健融合模式培養(yǎng)出的學生適應工作崗位快，融入社會能力強，綜合素質(zhì)較高。
學院學生的文藝作品連續(xù)獲得第一、二、三屆全國大學生藝術(shù)展演一等獎。2010年視障學生在第三屆全國盲人歌手及器樂獨奏大賽中一舉囊括了美聲組的一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，民族組的一、二、三等獎，通俗組的優(yōu)秀獎。學生科技作品連續(xù)榮獲第五屆、第六屆全國青少年科技創(chuàng)新獎，連續(xù)榮獲第四屆、第五屆“挑戰(zhàn)杯”吉林省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎。學生在冰雪項目上多次代表國家參加冬季聾奧會等國際賽事，在盲人門球、聾人籃球等項目上也取得了令人矚目的成績。2012年我院視障學生周國華在倫敦殘奧會上打破世界紀錄并獲得金牌。
25年來，學院共培養(yǎng)了2267名高等特殊教育畢業(yè)生。他們中有全國政協(xié)委員、社會活動家、公務員以及各級殘聯(lián)及殘疾人協(xié)會負責人；有藝術(shù)家、企業(yè)家、醫(yī)生和教師；有多人榮獲全國五一勞動獎章及被評為全國先進工作者、全國自強模范、全國十大杰出青年、全國優(yōu)秀教師等；多名學生在校期間被評為“全國大學生自強之星”、“文明大學生”、“十佳大學生”；有30余人赴美國、英國等國攻讀碩士學位；有7名聽障學生被評為世界聾人美術(shù)家。畢業(yè)生洪澤多次受到國家領導人的接見，2010年上海世博會期間，胡錦濤總書記曾與她親切交談。美術(shù)專業(yè)學生的100余件作品曾在華盛頓、紐約、費城等地巡展，部分學生還被安排在聯(lián)合國總部大廳現(xiàn)場作畫，受到國際友人的廣泛贊譽。
學院建有省級人文社科重點研究基地——吉林省特殊教育研究中心，省級科技創(chuàng)新中心——吉林省殘疾人康復設備及技術(shù)科技創(chuàng)新中心，國家視障高等教育資源中心和國際聾人遠程教育網(wǎng)絡系統(tǒng)。
近年來，學院獲得國家教學成果獎二等獎1項，吉林省優(yōu)秀教學成果特等獎1項、一等獎1項?！懊@人美術(shù)本科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”被教育部批準為國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，針灸推拿學專業(yè)被教育部評為國家級特色專業(yè)，特殊教育專業(yè)被教育部確定為國家?guī)熧Y遠程培訓計劃專業(yè)。
2010年，學院承辦了西藏視障人推拿培訓班，2011年承辦了澳門與內(nèi)地特殊藝術(shù)師資和特殊藝術(shù)人才兩個培訓班，2012年承辦了長春市殘疾人專職委員和手語兩個培訓班，受到各方的一致好評。
學院已先后接待了包括泰國公主詩琳通、韓國前總理姜英勛等多個國家和地區(qū)的政府與國際組織官員、王室成員、駐華使節(jié)、友好人士、海外華僑和港澳臺同胞的參觀訪問，他們對特教學院所取得的成就贊嘆不已。學院師生應國外高校、科研機構(gòu)、國際組織的邀請多次出訪。學院與美國、俄羅斯、日本等國家的高等教育院校、國際教育研究機構(gòu)等建立起了長期友好協(xié)作關(guān)系，并開展了務實的合作。
面向未來，長春大學特殊教育學院秉承“誠信至善，知行合一”的校訓，銳意進取，求實創(chuàng)新，致力于中國殘疾人高等教育的探索與實踐，努力構(gòu)筑殘健共融的平臺，為中國殘疾人事業(yè)做出更大貢獻。
二、專業(yè)簡介
※ 我校聾人美術(shù)類專業(yè)為國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)
（一）視覺傳達設計專業(yè)
藝術(shù)學門類，本科，學制四年，授予藝術(shù)學學士學位（招聽障考生）。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握造型藝術(shù)的基本規(guī)律、基礎理論和基本技能，能夠進行獨立藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)實踐的應用型高級專門人才。
主干學科：藝術(shù)學。
主要課程：素描、色彩、構(gòu)成藝術(shù)、室內(nèi)外設計、招貼設計、飾品設計、展示設計、民間藝術(shù)、包裝設計、電腦平面設計軟件、電腦三維設計軟件等。
就業(yè)方向：面向殘疾人的各級組織、機構(gòu)，各類特殊學校，視覺傳達設計、廣告宣傳、服裝設計等單位。
（二）繪畫（油畫方向）專業(yè)
藝術(shù)學門類，本科，學制四年，授予藝術(shù)學學士學位（招聽障考生）。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有繪畫（油畫）方面的基本理論和基礎知識，熟練掌握繪畫的各種技法，能夠從事繪畫藝術(shù)工作的應用型高級專門人才。
主干學科：藝術(shù)學。
主要課程：素描、色彩、油畫肖像、油畫人體、油畫創(chuàng)作等。
就業(yè)方向：面向殘疾人的各級組織、機構(gòu)，各類特殊學校和社會各界需要繪畫、廣告宣傳的部門和單位。
（三）繪畫（國畫方向）專業(yè)
藝術(shù)學門類，本科，學制四年，授予藝術(shù)學學士學位（招聽障考生）。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有繪畫（國畫）方面的基本理論和基礎知識，熟練掌握繪畫的各種技法，能夠從事繪畫藝術(shù)工作的應用型高級專門人才。
主干學科：藝術(shù)學。
主要課程：素描、色彩、解剖、透視、中國畫（工筆、意筆）臨摹、中國畫（山水、花鳥、人物）寫生等。
就業(yè)方向：面向殘疾人的各級組織、機構(gòu)，各類特殊學校和社會各界需要繪畫、廣告宣傳的部門和單位。
（四）動畫專業(yè)
藝術(shù)學門類，本科，學制四年，授予藝術(shù)學學士學位（招聽障考生）。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有影視動畫專業(yè)知識及技能，熟練掌握卡通漫畫創(chuàng)作知識和技能的應用型高級專門人才。
主干學科：藝術(shù)學。
主要課程：素描、色彩、速寫、動畫基礎、動畫背景制作、漫畫創(chuàng)作、電腦動畫、影片分析、卡通形象設計、動作設計原畫創(chuàng)作、短片創(chuàng)作等。
就業(yè)方向：面向動畫創(chuàng)作、漫畫設計、廣告美術(shù)、網(wǎng)頁設計、動畫公司等部門。
※ 我校針灸推拿學專業(yè)為國家級特色專業(yè)
（五）針灸推拿學專業(yè)
醫(yī)學門類，本科，學制五年，授予醫(yī)學學士學位（招視障考生）。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備中醫(yī)推拿醫(yī)學理論、實踐及其他相關(guān)知識和能力，有良好醫(yī)德醫(yī)風，能夠從事針灸推拿醫(yī)療、教學及科研工作的高級專門人才。
主干學科：中醫(yī)學、針灸推拿學。
主要課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學基礎、經(jīng)絡學、腧穴學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)骨傷學、推拿學基礎、推拿學手法、推拿治療學、小兒推拿學、保健推拿學等。
就業(yè)方向：面向殘疾人的各級組織機構(gòu)、特殊教育學校、各類醫(yī)療康復機構(gòu)與按摩院等。
※ 我校音樂表演專業(yè)為完全融合教育專業(yè)
（六）音樂表演專業(yè)
藝術(shù)學門類，本科，學制四年，授予藝術(shù)學學士學位（招視障考生）。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的音樂理論知識，具備一定的演奏、演唱藝術(shù)技能，能在學校、藝術(shù)團體、企事業(yè)單位及社會團體從事音樂表演及教學的應用型專門人才。
主干學科：藝術(shù)學。
主要課程：表演、基本樂理、和聲學、視唱練耳、中外音樂史、曲式與作品分析、鋼琴即興伴奏、民族民間音樂等。
就業(yè)方向：能在專業(yè)文藝團體從事音樂表演工作，能在學校、企事業(yè)單位及社會團體從事教育教學工作。
三、招生計劃及考試科目
2013年計劃招生198人，我校實行單獨考試，各專業(yè)招生計劃與考試科目見下表：
專 業(yè)
學制
層次
計劃
招生對象
考試科目
學費（元/年）
報名費(元)
備注
視覺傳達設計
四年
本科
70人
聽力障礙
文化課：語文、數(shù)學、英語。
專業(yè)課：素描（人物頭像寫生）、色彩（水粉、靜物寫生）。
5400
200
1.考生只能報考一個專業(yè)（方向），不能兼報。
2.考試范圍詳見考試大綱。
繪 畫( 國畫方向 )
四年
本科
16人
聽力障礙
繪 畫( 油畫方向 )
四年
本科
16人
聽力障礙
動 畫
四年
本科
30人
聽力障礙
針灸推拿學
五年
本科
60人
視力障礙
語文、數(shù)學、英語、物理、化學、解剖學 ( 生物 )。
4600
音樂表演
四年
本科
6人
視力障礙
語文、數(shù)學、英語、基本樂理、聽音、演唱或演奏。
6200
注：音樂表演專業(yè)器樂方向只招小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、雙簧管、單簧管、大管、薩克斯、小號、圓號、長號、大號、嗩吶、二胡、揚琴、鋼琴、手風琴和鋼琴調(diào)律考生；聲樂方向只招美聲、民族和通俗唱法考生。
四、報考條件、時間及辦法
1.報考條件：具有高級中等教育畢業(yè)或同等學歷，年齡17周歲(1996年9月1日前出生)以上，生活能夠自理的殘疾青年。
2.高考報名：考生必須在各?。▍^(qū)、市）規(guī)定時間內(nèi)，到戶口所在地招生辦辦理2013年高考報名手續(xù)，并索取14位高考考生號，否則我校無法辦理錄取手續(xù)。
3.報名時間及辦法：報名時間為2012年12月1日—10日?？忌蓙砦倚Ｕ猩k現(xiàn)場報名，還可以通過郵局將報名費的匯款憑證（或匯款單復印件）和報名材料郵寄到我校招生辦。請教師、家長在匯款單上寫明報考考生的姓名（同時報名多人的，請另附一頁紙列出報考考生姓名）。
4.報名要求的材料：
（1）考生在長春大學招生信息網(wǎng)上下載、打印報名表（表一、表二、表三、表四），并準確填寫。報考針灸推拿學、音樂表演專業(yè)的考生，我校采用盲文（老盲文）或漢文兩種方式答卷，請視障考生務必在報名表中注明采用何種方式答卷。
（2）一寸近期免冠彩色照片二張，照片背面必須簽名。
（3）畢業(yè)證書復印件（或應屆畢業(yè)生證明），殘疾證復印件，體檢表（由縣級及以上醫(yī)院體檢，其中肝功和胸透為必須檢查的項目）各一份。以上材料可以通過郵局寄至我校招生辦；報名表（表四）在面試時統(tǒng)一交給面試教師。
5.報考美術(shù)類專業(yè)的考生自備畫具、畫板、顏料等考試用具，考試用紙由我校提供。
6.新生入學后將按規(guī)定統(tǒng)一進行入學資格復查，屆時考生必須提供身份證原件、高中（或中專、職高）畢業(yè)證書原件、殘疾證原件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報名弄虛作假，即取消其入學資格。
五、錄取原則
1.針灸推拿學專業(yè)：按總成績從高分到低分錄??；視覺傳達設計專業(yè)、繪畫(國畫、油畫)專業(yè)、動畫專業(yè)、音樂表演專業(yè)：先確定文化課最低控制線，然后按專業(yè)課成績從高到低錄取。
2.如果考生文化課成績相同，則按單科順序及分數(shù)從高到底錄取，單科順序為語文、英語、數(shù)學、物理、化學、解剖學（生物）；如果專業(yè)課成績相同，則按專業(yè)課順序及分數(shù)從高到低錄取，美術(shù)各專業(yè)專業(yè)課順序為素描、色彩，音樂表演專業(yè)專業(yè)課順序為演唱或演奏、聽音、基本樂理。
3.對報考藝術(shù)類各專業(yè)專業(yè)課成績第一名的考生，可在文化課最低控制線下20分以內(nèi)參加錄取，且只能享受一次最高加分。
4.錄取成績公布后，請擬錄取考生下載報到確認單，并務必在7個工作日內(nèi)傳真至我辦。
六、考試時間及地點
面試及考試時間待定，考試地點為長春大學特殊教育學院，具體考試時間安排詳見準考證。
七、報名表下載
地 址：http://zsb.ccu.edu.cn
八、長春大學招生辦聯(lián)系方式
材料、匯款地址：吉林省長春市衛(wèi)星路6543號長春大學招生辦
收件人、收款人：代 客
郵 編：130022 電 話：0431-85250087 網(wǎng) 址：http://zsb.ccu.edu.cn
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