2013年藝術(shù)類專業(yè)招生計(jì)劃一覽表
招生專業(yè) | 層次 | 學(xué)制 | 預(yù)計(jì)招生計(jì)劃 | 招生范圍 |
美術(shù)學(xué) | 本科 | 四年 | 100 | 全國(guó)范圍內(nèi)招生 |
繪畫 | 本科 | 四年 | 40 | |
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) | 本科 | 四年 | 120 | |
環(huán)境設(shè)計(jì) | 本科 | 四年 | ||
數(shù)字媒體藝術(shù) | 本科 | 四年 | ||
音樂(lè)學(xué) | 本科 | 四年 | 100 | |
舞蹈學(xué) | 本科 | 四年 | 50 |
備注:
1、藝術(shù)類學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)暫定,預(yù)計(jì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為7000—12000元,2013年收費(fèi)以云南省物價(jià)部門批準(zhǔn)核定為準(zhǔn);
2、招生專業(yè)及表中詳細(xì)內(nèi)容若有變動(dòng),以2013年《云南招生》計(jì)劃版公布為準(zhǔn)。
考試及要求
1、招生對(duì)象和報(bào)考條件:凡符合普通高等藝術(shù)院校招生考試報(bào)名條件的考生均可報(bào)考我校。
2、成績(jī)認(rèn)可:
云南省內(nèi)美術(shù)學(xué)類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、音樂(lè)學(xué)類三類專業(yè)我校統(tǒng)一使用云南省統(tǒng)考成績(jī),考試要求以云南省招生考試院相關(guān)文件為準(zhǔn);
云南省內(nèi)舞蹈學(xué)專業(yè)認(rèn)可我校單獨(dú)組織考試成績(jī);
云南省外其他省,認(rèn)可考生所在省(自治區(qū)、直轄市)統(tǒng)考(聯(lián)考)成績(jī)或我校單獨(dú)組織考試成績(jī)。
報(bào)考咨詢
學(xué)校名稱:玉溪師范學(xué)院
地址:云南省玉溪市紅塔區(qū)鳳凰路134號(hào)
郵政編碼:653100
聯(lián)系電話:0877-2057041 0877-2050750
電子郵件:wq123170@yxnu.net
學(xué)校網(wǎng)址:www. yxnu.net
學(xué)校招就處網(wǎng)址:zb. yxnu.net
聯(lián)系人:招生就業(yè)處 白老師 王老師
藝術(shù)類專業(yè)簡(jiǎn)介
美術(shù)學(xué)
一、專業(yè)介紹
美術(shù)學(xué)專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能夠在中小學(xué)進(jìn)行美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員和其他教育工作者,以及具備一定的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力,具備良好的形象思維,能夠從事第三產(chǎn)業(yè)工作需要的應(yīng)用型高級(jí)藝術(shù)專門人才。本專業(yè)通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、完善質(zhì)量監(jiān)控體系等措施,成為目前云南省高校同類專業(yè)中唯一獲得11項(xiàng)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目的專業(yè)。2007年,被評(píng)為云南省重點(diǎn)專業(yè);2008年,被評(píng)為云南省特色專業(yè);“湄公河次區(qū)域民族民間文化傳習(xí)實(shí)驗(yàn)中心”被評(píng)為云南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;2009年,《工筆重彩畫》課程被評(píng)為云南省精品課程;2010年,被評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè);2011年,《絕版木刻》課程被評(píng)為云南省精品課程。
二、師資力量
美術(shù)學(xué)專業(yè)具有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)多元、學(xué)歷層次較高、專業(yè)素質(zhì)良好、富有活力、具有較強(qiáng)開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。23名專任教師中有教授4人、副教授8人、講師6人、助教5人,研究生學(xué)歷的教師占70%。2009年,“美術(shù)學(xué)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為云南省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);2010年,郭巍教授被評(píng)為云南省教學(xué)名師;2011年,張漢東教授被評(píng)為云南省教學(xué)名師;2011年,郭巍名師工作室掛牌,2012 年開始招收訪問(wèn)學(xué)者。
三、專業(yè)特色
美術(shù)學(xué)針對(duì)當(dāng)代藝術(shù)的多元化趨向,涵融和吸納新的藝術(shù)媒材和語(yǔ)言。在重視市場(chǎng)研究,加強(qiáng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)與人才需求研究的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了涵蓋“教育教學(xué)體系、學(xué)術(shù)研究體系、藝術(shù)創(chuàng)作體系、社會(huì)服務(wù)體系”的美術(shù)學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。
繪畫
一、專業(yè)介紹
繪畫專業(yè)依托地域民族文化特點(diǎn),培養(yǎng)具有一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng),掌握繪畫的本知識(shí)和基本技能,能夠進(jìn)行相關(guān)的藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究,同時(shí)具備一定的藝術(shù)設(shè)計(jì)和良好的形象思維能力,能夠在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究、管理等方面工作,以及能夠從事第三產(chǎn)業(yè)工作需要的應(yīng)用型高級(jí)藝術(shù)專門人才。本專業(yè)本著“以學(xué)生為本,面向社會(huì)需求,突出職業(yè)能力,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),全面提高素質(zhì)”的要求,科學(xué)構(gòu)建集繪畫專業(yè)知識(shí)構(gòu)成、職業(yè)能力形成和人格養(yǎng)成為一體的人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展所需要的具有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的繪畫研究人才。目前本專業(yè)的“湄公河次區(qū)域民族民間文化傳習(xí)實(shí)驗(yàn)中心”被評(píng)為云南省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心;《工筆重彩畫》課程被評(píng)為云南省精品課程;《絕版木刻》課程被評(píng)為云南省精品課程。
二、師資力量
繪畫專業(yè)具有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)多元、學(xué)歷層次較高、專業(yè)素質(zhì)良好、富有活力、具有較強(qiáng)開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。23名專任教師中有教授4人、副教授8人、講師6人、助教5人,研究生學(xué)歷的教師占70%。2009年,“美術(shù)學(xué)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為云南省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);2010年,郭巍教授被評(píng)為云南省教學(xué)名師;2011年,張漢東教授被評(píng)為云南省教學(xué)名師;2011年,郭巍名師工作室掛牌,2012年開始招收訪問(wèn)學(xué)者。
三、專業(yè)特色
美術(shù)學(xué)挖掘整合云南本土藝術(shù)資源,以前沿研究推進(jìn)本土化課程建設(shè),構(gòu)建完善本土化課程的內(nèi)容、方法、途徑,形成了具有鮮明特色的實(shí)踐教學(xué)體系,培養(yǎng)提升了學(xué)生的創(chuàng)新力和貢獻(xiàn)力。同時(shí)注重情景式教學(xué),建立“湄公河次區(qū)域民族民間文化傳習(xí)館”,把多姿多彩的優(yōu)秀民族文化進(jìn)行提升進(jìn)入大學(xué)課程,實(shí)現(xiàn)了對(duì)云南民族民間文化、藝術(shù)及工藝的傳承,創(chuàng)新了地域特色文化的提煉和傳承方式,培養(yǎng)出具有國(guó)際化視野與“本土化”特點(diǎn)的高層次應(yīng)用型人才。
玉溪師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系成立于1994年,藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)為云南省藝術(shù)設(shè)計(jì)特色專業(yè)、玉溪師范學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。以發(fā)展特色教育為主體,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,憑借當(dāng)?shù)氐淖匀缓腿宋馁Y源,藝術(shù)設(shè)計(jì)系已初步建成滇中地區(qū)獨(dú)有具特色和影響力的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)基地。
一、專業(yè)簡(jiǎn)介
作為地方性綜合大學(xué)的藝術(shù)學(xué)科,玉溪師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系堅(jiān)持以“提升人文素養(yǎng),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力強(qiáng)的素質(zhì)型與技能型融合的人才”作為辦學(xué)方向,并且針對(duì)云南藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),提出設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo):“具備科學(xué)性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性、應(yīng)用性等基本素質(zhì),專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,增強(qiáng)學(xué)生自身的理論修養(yǎng)、設(shè)計(jì)能力及調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),最終成為懂理論、能設(shè)計(jì)、善管理的應(yīng)用型人才?!?/P>
二、師資力量
藝術(shù)設(shè)計(jì)系具有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)多元、學(xué)歷層次較高、專業(yè)素質(zhì)良好、富有活力、具有較強(qiáng)開拓創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)?,F(xiàn)有專任教師20人,其中教授4人、副教授4人、講師12人,博士生學(xué)歷教師1人、研究生學(xué)歷教師12人。有云南省中青年學(xué)術(shù)帶頭人后備人才2名,省級(jí)學(xué)科帶頭人2人。1人獲云南省突出貢獻(xiàn)人才三等獎(jiǎng),3人獲玉溪市學(xué)科帶頭人,2人獲院級(jí)學(xué)科帶頭人。
三、專業(yè)設(shè)置
根據(jù)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展需求,2013年藝術(shù)設(shè)計(jì)系設(shè)置視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)三個(gè)專業(yè)。
(1)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求,具備新聞出版、印刷設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)策劃、廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品展示空間設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫、網(wǎng)站形象設(shè)計(jì)與制作、影視廣告制作等方面的知識(shí)和能力;具備視覺傳達(dá)專業(yè)設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)與基本能力,能在設(shè)計(jì)公司、藝術(shù)院校及相關(guān)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型專門人才。
(2)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求,具備室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、室外景觀設(shè)計(jì)、建筑外觀設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,能在專業(yè)設(shè)計(jì)部門、教育、新聞、企業(yè)等單位從事相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)與管理等方面工作的應(yīng)用型專門人才。
(3)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)
以培養(yǎng)學(xué)生掌握新技術(shù)和在藝術(shù)設(shè)計(jì)中充分應(yīng)用技術(shù)為根本目標(biāo)。培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求,具有知識(shí)面寬、基礎(chǔ)扎實(shí)、能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的能力,能在專業(yè)設(shè)計(jì)部門、教育、企業(yè)、傳媒公司等單位從事相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)與管理等方面工作的應(yīng)用型專門人才。
音樂(lè)學(xué)
玉溪師范學(xué)院音樂(lè)專業(yè)成立于1990年,2002年開始招收音樂(lè)學(xué)本科學(xué)生。專業(yè)方向有聲樂(lè)(美聲、民歌、通俗)、器樂(lè)(鋼琴、手風(fēng)琴、古箏、二胡、琵琶)、鍵盤彈唱、作曲理論、midi音樂(lè)制作五個(gè)方向。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展,音樂(lè)學(xué)專業(yè)辦學(xué)水平及辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)特色不斷彰顯,2012年成功申報(bào)校級(jí)特色專業(yè)?,F(xiàn)有在校學(xué)生500名,琴房93間,三角鋼琴2臺(tái),各類樂(lè)器57件,音像資料1000冊(cè)(盒),電鋼教室3 間51臺(tái),大小演播廳各一個(gè)。
音樂(lè)學(xué)專業(yè)有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)緣結(jié)構(gòu)多元、學(xué)歷層次高、專業(yè)素質(zhì)好、富有活力、具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍,其中教授2人、副教授9人、講師7人,研究生學(xué)歷的教師10人,訪問(wèn)學(xué)者1人。57%的教師從事專業(yè)教學(xué)已達(dá)10年以上,專業(yè)教學(xué)水平已進(jìn)入成熟期。此外,在中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院長(zhǎng)期外聘了8名知名專家為客座教授。
音樂(lè)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有音樂(lè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能,掌握音樂(lè)教學(xué)規(guī)律,具有初步的科學(xué)研究能力的一專多能、全面發(fā)展的音樂(lè)教育人才。
舞蹈學(xué)
一、師資隊(duì)伍
舞蹈學(xué)專業(yè)擁有一支職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、科研水平高的教師隊(duì)伍。共有11位專業(yè)教師,其中副教授3名,研究生6名,鋼琴伴奏1名。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
主要培養(yǎng)掌握舞蹈學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,具有良好的舞臺(tái)表演能力和教學(xué)能力的實(shí)用性人才。經(jīng)過(guò)四年的專業(yè)培養(yǎng),使學(xué)生系統(tǒng)掌握舞蹈專業(yè)知識(shí)和理論,形成較強(qiáng)的審美感覺和創(chuàng)造性思維能力,具有扎實(shí)的舞蹈基本功和較強(qiáng)的舞臺(tái)表演、表現(xiàn)能力;掌握舞蹈教育教學(xué)理論和方法,懂得分析和研究舞蹈作品的方法,形成良好的舞蹈教師職業(yè)素養(yǎng)和過(guò)硬的舞蹈教學(xué)基本功。舞蹈學(xué)專業(yè)畢業(yè)生能在舞蹈表演團(tuán)體、學(xué)校、藝術(shù)(文化)館、青少年宮等單位從事舞蹈表演、教學(xué)、編導(dǎo)等工作。
在以學(xué)生能力形成為核心的人才培養(yǎng)過(guò)程中,舞蹈教學(xué)充分利用得天獨(dú)厚、豐富多樣的云南少數(shù)民族舞蹈資源,在廣泛收集、整理云南少數(shù)民族舞蹈資源的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)編具有云南少數(shù)民族特色的舞蹈作品。并大力將云南少數(shù)民族舞蹈元素、云南少數(shù)民族舞蹈編排等研究成果納入課堂教學(xué)內(nèi)容,不僅豐富和深化了民族民間舞的教學(xué)內(nèi)容,而且通過(guò)專業(yè)采風(fēng)、舞蹈創(chuàng)編等活動(dòng),有效地培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力,以及對(duì)民族民間舞蹈文化的挖掘、整理、研究、創(chuàng)編、表演能力,使學(xué)生得到綜合全面的培養(yǎng)和鍛煉。
三、舞蹈學(xué)專業(yè)設(shè)置:
民族民間舞、古典芭蕾和中國(guó)古典舞三個(gè)專業(yè)方向
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